VESTNIK 7/2011
- Title:
- VESTNIK 7/2011
- Number:
- 7
- Year:
- 2011
- Date publication on the site:
- 2014-06-03 12:03:00
- Full journal in PDF:
-
Content all 85
СЕРВИСЫ GOOGLE И СЕТЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ СТУДЕНТОВ ГУМАНИТАРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
UDC:
Section:
Authors: Дина Алексеевна Семёнова; Татьяна Васильевна Коновалова;
В статье рассматриваются некоторые направления применения сервисов Google и сетевых сервисов
в учебном процессе для организации учебной и самостоятельной деятельности студентов
гуманитарных специальностей в рамках изучения предмета информатики.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ПОСТРОЕНИЕ ТРЕХМЕРНЫХ ОБЪЕКТОВ В ЦЕЛЯХ ОБУЧЕНИЯ СОВРЕМЕННЫМ НАУЧНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ
UDC:
Section:
Authors: Денис Леонидович Шпилевский;
Abstract: three-dimensional graphics (3D, 3 Dimensional) is a part of computer graphics, collection of
methods and tools (software and hardware) for displaying three-dimensional objects. It is often used in
architectural visualization, cinema, TV, computer games, scientific research. Relevance of the
topic is explained by evolution of modern computer graphics and insufficient exploration of using
three-dimensional graphics in educational purposes.
ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА
UDC:
Section:
Authors: Ангелина Валерьевна Иванова;
The problem of the cognitive younger students’ interest in the study of informatics is considered in
this paper.
РОЛЬ ПРАКТИЧЕСКИХ И ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ
UDC:
Section:
Authors: Надежда Валериевна Щербакова; О. Б. Казакова;
-
СОВРЕМЕННЫЕ ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ В КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ И ИКТ
UDC:
Section:
Authors: Сергей Павлович Пинешкин; Лилия Александровна Чугунова;
Введение в школах более современных языков программирования автоматически поднимет уровень
преподавания информатики и уровень учителей. Каждый из языков стремится удовлетворить
определенному набору требований, жертвуя другими. Выбор языка для преподавания определяется
в конечном итоге педагогическим методом. Нельзя просто «выучиться программированию»,
ибо это слишком большая, необъятная и сложная область. Но можно действовать по принципу
отбрасывания бесполезного и выбирать то, что содержит больше фундаментальных и полезных
идей на единицу технических деталей и сложности усвоения.
ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕРЕСА ШКОЛЬНИКОВ К ПРОГРАММИРОВАНИЮ
UDC:
Section:
Authors: Светлана Владимировна Иванова; Анна Михайловна Кожанова;
В статье описаны возможности решения проблемы мотивации к изучению темы алгоритмизации
в старших классах в курсе информатики с использованием возможности сотрудничества
образовательных учреждений во внеурочной деятельности.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В ШКОЛЕ
UDC:
Section:
Authors: Евгений Федорович Родыгин;
В статье описана необходимость обучения программированию в школе, рассмотрены методические
рекомендации организации обучения программированию на базовом уровне, также представлены
основные компоненты изучения языка программирования в школе.
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ НА УРОКАХ ИНФРМАТИКИ И ИКТ
UDC:
Section:
Authors: Жанна Александровна Степанян;
В данной статье рассматриваются вопросы экологического воспитания обучающихся на уроках
информатики.
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ
UDC:
Section:
Authors: Маргарита Вениаминовна Куклина;
Соблюдение здоровьесберегающих технологий – одно из требований современного урока
«Информатика». Использование физкультминуток, разминок, чередование различных видов
деятельности, доброжелательная обстановка на уроке способствуют сохранению здоровья
учащихся.
ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА»
UDC:
Section:
Authors: Людмила Петровна Ледак; Лариса Александровна Бояркина;
В статье описано применение одного из современных методов образовательных технологий –
метода проектной деятельности – при изучении раздела «Базы данных и системы управления базами
данных (СУБД)» в курсе информатики; рассмотрены формируемые при этом компетенции.
ИНТЕГРАЦИЯ ЗНАНИЙ ВНУТРИ ПРЕДМЕТА ИНФОРМАТИКА КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ
UDC:
Section:
Authors: Анна Михайловна Кожанова; Татьяна Ивановна Крылова;
The theme «History of the development of computers» in the course of informational technology at school
is very important but there are some problems: too little time for studying this aspect and a large quantity
of unsystemised information lead to students’ disability to operate the basic terms of the theme. They
don’t understand the historical roots wich made the creation of modern computers possible. Our article is
an attempt to find out a solution to this problem.
АНАЛИЗ ДИСЦИПЛИН В АСПЕКТЕ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ К ПРЕПОДАВАНИЮ ИНФОРМАТИКИ
UDC:
Section:
Authors: Татьяна Геннадьевна Зуева;
-
МОДЕЛЬ СИТУАЦИОННОГО УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ
UDC:
Section:
Authors: Ален Павлович Cильченко;
-
ИНФОРМАТИКА – «ОКНО» В ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО, К КОТОРОМУ СТРЕМИТСЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВО
UDC:
Section:
Authors: Ольга Борисовна Ильина;
Nowadays statistics assures us that children don’t born with good algorithmic thinking and ability to
process information. Different classics of age psychopedagogy wrote about it many times telling us
that training in some area is necessary for evolution any of ability in this area. Since 60th computers
are widely used in educational purposes, which are directed to developing algorithmic thinking.
ИЗ ОПЫТА ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
UDC:
Section:
Authors: Петр Владимирович Никитин;
Abstract In given article preparation of the future teachers of computer science for professional work
as result of formation special компетенций teachers of computer science is described
АНАЛИЗ ПОДХОДОВ И РАЗРАБОТКА РЕКОМЕНДАЦИЙ К ПРОВЕДЕНИЮ ОЛИМПИАДЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ СРЕДИ СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ВУЗОВ
UDC:
Section:
Authors: Сергей Николаевич Собко;
В статье рассматривается проблема выработки подхода к проведению олимпиады по информатике
среди экономических специальностей. Проводится анализ подходов к проведению олимпиады
с использованием опыта кафедры, рассматриваются примеры заданий, положительные
и отрицательные стороны каждого подхода. В заключение автором приводятся рекомендации
по проведению олимпиады.
ПОДГОТОВКА IT-CПЕЦИАЛИСТОВ ПО ВОПРОСАМ ИНТЕРНЕТ-БЕЗОПАСНОСТИ
UDC:
Section:
Authors: Диана Александровна Богданова;
The situation with IT teachers training on Internet safety in Russia is studied. The experience of other
countries – Australia and England in particular is considered.
СТРУКТУРА ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО СПЕЦИАЛИСТА
UDC:
Section:
Authors: Марина Сергеевна Мамонтова;
В статье рассмотрены мнения о содержании термина «информационная компетентность»
и особенности структуры информационной компетентности библиотечно-информационного
специалиста.
ПЕРЕПОДГОТОВКА КАДРОВ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИЙ В РЕГИОНЕ
UDC:
Section:
Authors: Наталья Сергеевна Баранова; Ольга Борисовна Ильина;
Abstract: training in information technology is a priority both for the whole of Russia and, in particular, for
the republic of Mari El. That’s why the issue of training of professional IT-specialists for education
and science is especially relevant. The goal of the International Education Centre APTECH is a retraining
for the regional economy by.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СРЕДСТВ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ГРАФИКИ И ИЛЛЮСТРИРОВАНИЯ В РАМКАХ МЕЖДУНАРОДНОЙ ПРОГРАММЫ ARENA MULTIMEDIA
UDC:
Section:
Authors: Дина Алексеевна Семенова; Александра Васильевна Бирюкова;
In this article describes the use of computer technologies for the training of specialists in the field of
computer graphics and multimedia technologies, as well as the introduction in educational process of
a training course «Basic principles for the graphics and illustration», which provides students
the opportunity to step-by-step training to work on the creation of computer graphics.
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ-ПРЕДМЕТНИКОВ ПО ВОПРОСАМ ИНТЕРНЕТ-БЕЗОПАСНОСТИ
UDC:
Section:
Authors: Диана Александровна Богданова;
We consider The situation in Russia with the IT teachers training on Internet safety
УДАЛЕННОЕ АДМИНИСТРИРОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРОВ НА ПЛАТФОРМАХ LINUX И WINDOWS
UDC:
Section:
Authors: Сергей Варсонофьевич Лихачев;
With systemic administration often have to solve the problem associatedwith the remote control of
other computers. This problem can be solved quitesimply, when the remote machine as well as on the
machine, which is managed, installed same operating system. For such cases, there are plenty of both
paid and free public programs. In the case where the computers arerunning different operating
systems, the situation is somewhat morecomplicated, but it also has a number of solutions implemented
by various software products and network protocols. This article examines different approaches to
solving the problem of administration of remote computers.
АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА МОНИТОРИНГА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМЕ НАЧАЛЬНОГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ
UDC:
Section:
Authors: Андрей Анатольевич Сушенцов; Дмитрий Брониславович Кондратьев;
В работе дается описание единого централизованного механизма для формирования, консолидации
и анализа показателей мониторинга использования информационно-коммуникационных
технологий в системе начального и среднего профессионального образования Республики
Марий Эл через публичные интерфейсы доступа.
ПАСПОРТ БЕЗОПАСНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
UDC:
Section:
Authors: Александр Геннадьевич Баданов;
The article offers an example of organizing a protected information environment of educational
institutions. The measures taken, technical and technological solutions. Information about the use of
free software in practical activities, including the organization of information security.
ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ С ЭЛЕКТРОННЫМ КАТАЛОГОМ МЕТОДИЧЕСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ
UDC:
Section:
Authors: Светлана Валентиновна Ожиганова;
The article presents a variant of the organization and use of electronic catalog methodical documentation
in the school.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ
UDC:
Section:
Authors: Елена Михайловна Канашина;
This article represents questions connected with the development and using electronic tests for checking
knowledge of pupils.
САЙТ КАК ФОРМА ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ
UDC:
Section:
Authors: Наталья Анатольевна Адаева;
The author talked about the development and support of site the children's art schools. The author explores
the site as an information technology development of space education. The site brings together pupils
and school. Parents of children have the opportunity to receive full information about the school.
Teacher have the opportunity to Improve training courses. The site generates interaction with teachers
from other schools. In the article described the structure of the site. The data of articles may be useful
to the creators of site the children's art schools.
КОМБИНИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ
UDC:
Section:
Authors: Ольга Владимировна Аксенова;
Now the set of the combined control systems is created. The author results definitions of the given
combined didactic systems: electronic textbooks, didactic technological complexes, the didactic
computer environments, education the programs for automatic didactic systems, instrumental
computer environments also describes distinctions between them.
РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПРИ ПЕРЕХОДЕ НА НОВЫЕ СТАНДАРТЫ
UDC:
Section:
Authors: Галина Валентиновна Сычева; Татьяна Владимировна Кондратьева;
Переход на новые образовательные стандарты требует существенных изменений в содержании
учебных модулей в системе повышения квалификации учителей. Интерактивная информационная
образовательная среда начальной школы позволяет охватить межпредметными учебными
активностями всю область начального образования.
ВНЕДРЕНИЕ ИТ-ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ «ДВОРЕЦ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ»
UDC:
Section:
Authors: Михаил Иванович Фоминых;
The introduction of information technology training in the content of supplementary education is
dictated by the current state of society. The proposed material for the publication of an analysis of
the use of ICT in the learning process of SEI DOD ITR «Palace of Children and Youth» and their
development prospects.
ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ
UDC:
Section:
Authors: Надежда Михайловна Баданова;
The article offers an example how to organize career guidance testing using internet resourses.
ЧТО ТАКОЕ ХОРОШИЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК
UDC:
Section:
Authors: А. В. Аржаков; С. В. Попов; И. Н. Раздоров;
-
ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ: ЧТО СЛЕДУЕТ ОЖИДАТЬ
UDC:
Section:
Authors: Андрей Алексеевич Федосеев;
Based on the analysis of the situation with the use of electronic educational resources the necessity of
purposeful designing their qualities providing improvement the efficiency of the educational process
has been substantiated.
АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ
UDC:
Section:
Authors: Петр Владимирович Никитин;
In given article technical realization of interdisciplinary training of students on the basis of the automated
system is described.
МЕТОДИКА ЭКОНОМЕТРИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ЗАНЯТОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ С ВЫСШИМ ОБРАЗОВАНИЕМ В РОССИИ
UDC:
Section:
Authors: Алексей Владимирович Бурков;
In this article the different classical methods for estimation of function of binary response for modeling
of employment the graduates are analyzed. Such methods as 3-factors analysis, Logit and Probit
Analysis and Neuron Networks Methods are reviewed. As the data base the information about graduates
of Russia was used by author.
ПРИМЕНЕНИЕ КВАЛИМЕТРИЧЕСКИХ МЕТОДОВ ПРИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ
UDC:
Section:
Authors: Валентина Вениаминовна Коняшкина;
Современное общество находится на той стадии развития, когда качество предоставляемых
услуг оценивается в большей степени, чем их количество. Гарантом качества образования
в нашей стране есть, будет и останется – государство, а механизмом гарантии качества – система
государственной аккредитации. Одними из методов оценки качества в ходе государственной
аккредитации выступают квалиметрические методы.
ПОДДЕРЖКА ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ РЕСУРСАМИ ШКОЛЬНОГО САЙТА
UDC:
Section:
Authors: Андрей Равильевич Нуруллин;
-
ИЗ ОПЫТА УЧАСТИЯ В ДИСТАНЦОННЫХ КОНКУРСАХ И ПРОЕКТАХ
UDC:
Section:
Authors: Гульсина Рафаиловна Виноградова;
Дистанционные конкурсы, олимпиады, викторины – это уникальная возможность проявить себя
в той или иной области науки либо искусства. Дистанционное участие в различных формах
позволяет узнать много нового и интересного, развить таланты и просто увлекательно и полезно
провести время.
ФОРМИРОВАНИЕ У СТУДЕНТОВ ВУЗА КРИТИЧЕСКОГО ОТНОШЕНИЯ К ИНФОРМАЦИИ ПРИ ПОМОЩИ СОЦИАЛЬНОГО МЕДИАПРОЕКТА НА БАЗЕ ВИКИ-ТЕХНОЛОГИЙ
UDC:
Section:
Authors: Кирилл Сергеевич Арсеньев;
To work with the youth audience the author suggests using the concept of «critical attitude to information
», which acts as the base level of critical thinking. This paper describes a method of creating
a network of social project based on wiki technology as an effective means of forming the students'
critical attitude to information.
РАБОТА С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ ПО ПРОГРАММЕ INTEL «ПУТЬ К УСПЕХУ»
UDC:
Section:
Authors: Марина Алексеевна Соловьева;
-
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ-ТЬЮТОРА МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ СРЕДСТВ ИКТ В ПРОФИЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
UDC:
Section:
Authors: Резеда Ринатовна Хадиуллина; Альфира Мазитовна Альфира Мазитовна;
The content of the article covers features of the tutor teacher activities on ICT tools usage in profile
training with distance educational technologies application in a small rural school.
ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНОГО МОДУЛЯ НА ЯЗЫКЕ XML
UDC:
Section:
Authors: Анатолий Александрович Бельчусов;
In given article the approach to creation of the adaptive textbook on an information technology of modular
structure is stated. Each module represents XML the document of the set structure that allows to form
a training course in conformity in the training purpose (studying of a new material, repetition etc.).
АНАЛИЗ СУЩЕСТВУЮЩЕЙ СИТУАЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ НА КАФЕДРЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИНФОРМАТИКИ УГАТУ
UDC:
Section:
Authors: Сергей Николаевич Собко;
В данной статье рассматриваются технологии дистанционного обучения, проводится анализ
ситуации на кафедре экономической информатики УГАТУ в плане использования данных
технологий. Описаны рекомендуемые мероприятия по внедрению технологий дистанционного
образования на кафедре.
ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ
UDC:
Section:
Authors: Любовь Витальевна Любовь Витальевна;
The article analyses the usage of Information and Communication Technology in the course of enchancing
the cognitive activities of students.
ДИНАМИЧЕСКАЯ СХЕМА ДЛЯ ИЛЛЮСТРАЦИИ АНАЛИТИЧЕСКИХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ ПРИ ИНТЕГРИРОВАНИИ УРАВНЕНИЙ В ПОЛНЫХ ДИФФЕРЕНЦИАЛАХ
UDC:
Section:
Authors: Иван Александрович Александров; Александр Александрович Попов;
В статье рассматривается алгоритм формирования решения для уравнения в полных
дифференциалах со всеми промежуточными действиями и компьютерная программа на языке
Java, в которой реализован данный алгоритм в виде посимвольного вывода случайно
сгенерированного решения дифференциального уравнения.
ДИНАМИЧЕСКАЯ СХЕМА ДЛЯ ИЛЛЮСТРАЦИИ АНАЛИТИЧЕСКОГО РЕШЕНИЯ ЛИНЕЙНОГО ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОГО УРАВНЕНИЯ ВТОРОГО ПОРЯДКА С ПОСТОЯННЫМИ КОЭФФИЦИЕНТАМИ И СПЕЦИАЛЬНОЙ ПРАВОЙ ЧАСТЬЮ
UDC:
Section:
Authors: Александр Александрович Попов; Дмитрий Сергеевич Федоров;
Получено аналитическое решение дифференциального уравнения в виде массива строк языка
Java. Реализован алгоритм, когда каждый символ аналитического решения последовательно
добавляется к выведенным ранее формулам. Предложено указанный алгоритм считать
динамической схемой для иллюстрации аналитических преобразований в рассмотренной задаче.
БИНАРНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО ДИСЦИПЛИНАМ «МАТЕМАТИКА» И «ЭКОЛОГИЯ» С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ
UDC:
Section:
Authors: Любовь Николаевна Смирнова; Елена Николаевна Шарапова;
The article examines the experience of teachers of mathematics and ecology on the introduction of
binary classes into the learning process. Teacher should not only generate students' specific set of
skills and knowledge but also awaken their desire for self-education, the realization of their abilities.
An important role in solving this problem is given to IT. We have developed and tested a binary lesson
in mathematics and ecology using ICT.
ПРИМЕНЕНИЕ ИКТ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «НАЛОГИ И НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ»
UDC:
Section:
Authors: Татьяна Алексеевна Тутулова;
In the Cooperative College of Mary El, according to the State Federal programs: « The Electronical
Rassia, 2002–2010» and «The Mass Media Sosiety 2011–2020», the new form of different kinds of
lectures for students has been organized and developed, for last 5 years already. Various Mass Media
and Computer Technologies are also used. To make economy more effective we need to use more
Mass Media Computer Technologies, as well as well-qualified users. Fs a tutor, I have not only lectures
СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ДИДАКТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ НАЧЕРТАТЕЛЬНОЙ ГЕОМЕТРИИ
UDC:
Section:
Authors: Ольга Александровна Моисеева;
The article discusses the process of creating and methodical features the use of electronic presentations on
descriptive geometry.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА МОДЕЛИРОВАНИЯ В ФИНАНСОВОЙ МАТЕМАТИКЕ
UDC:
Section:
Authors: Евгений Федорович Родыгин;
Исследование заключается в применении общей теории оптимальных правил многократной
остановки в задаче «купли-продажи» акций и использовании математического моделирования
как основного процесса определения времени, благоприятного для покупки либо продажи
акций и других ценных бумаг на фондовом рынке.
ЗНАЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОДГОТОВКЕ ТЕХНИКОВ-СТРОИТЕЛЕЙ
UDC:
Section:
Authors: Ольга Павловна Дудина;
В статье представлен опыт использования информационных технологий в подготовке техников-
строителей в ФГОУ СПО «Йошкар-олинский строительный техникум»
ОБРАБОТКА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ДАННЫХ В ЗАДАЧАХ ХИМИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ МЕТОДОМ НАИМЕНЬШИХ КВАДРАТОВ В ПРОГРАММНЫХ СРЕДАХ MICROSOFT OFFICE EXCEL И MATHCAD
UDC:
Section:
Authors: Наиль Кашапович Нуриев; Елена Валерьевна Пашукова;
In article practical application of a numerical method of approximation-method of the least squares in
problems of a chemical profile with use of program Microsoft Office Excel environments and MathCad
is considered.
ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
UDC:
Section:
Authors: Анатолий Логинович Пауткин;
-
МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ. МЕТОДИКА РАБОТЫ НА ИНТЕРАКТИВНОМ ОБОРУДОВАНИИ
UDC:
Section:
Authors: Константин Михайлович Романов;
В последнее время создано много мультимедийных программных продуктов. Это и энциклопедии
из самых разных областей жизни (история, искусство, география, биология, музыка) и обучающие
программы (по иностранным языкам, физике, химии, информатике) и так далее. Процесс
модернизации школы требует формирования у школьников компетентности, которая предполагает
умение самостоятельно получать знания, используя различные источники. Формированию
компетентности учащихся способствуют современные педагогические технологии, к их числу
относятся компьютерные и проектные технологии.
БУДУЩЕЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБУЧАЮЩИХ СИСТЕМ
UDC:
Section:
Authors: Вадим Вячеславович Яриков;
The article analyzed the existing approaches to developing e-learning systems, the advantages and
disadvantages of using e-learning systems compared to traditional textbooks, discussed the issue of
control knowledge in e-learning systems.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ
UDC:
Section:
Authors: Алексей Николаевич Васинкин;
There is an increasing influence of media on human beings. Powerful stream of new information, advertising,
use of computer technology in television, the proliferation of video game consoles have great attention to
the upbringing of the child and his perception of the surrounding world. Must be taught each child for
a short period of time to absorb, convert and use in doing massive amounts of information. It is very
important to organise the learning process so that the child is active, with interest and enthusiasm was working
on a lesson, saw the fruits of their labour and to assess them. Help teachers with this challenging task
is combination of traditional teaching methods and modern information technologies, including computer.
ПРИМЕНЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ MATHCAD В КУРСЕ ИЗУЧЕНИИ АЛГЕБРЫ НА СТАРШЕЙ СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ
UDC:
Section:
Authors: Елена Михайловна Исакова;
В данной статье говорится о пользе применения информационных систем (программы Mathcad)
на уроках алгебры и начала анализа, а также при подготовке к ЕГЭ.
МЕТОДОЛОГИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ «МУЗЫКАЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКИ» ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА БЕЗ СПЕЦИАЛЬНОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
UDC:
Section:
Authors: Ксения Евгеньевна Хинканина;
The subject of this article is the teaching methodology of applying the applications of computer technology
in music composition. This methodology is designed for preschool and elementary-school age kids.
ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ДОСТОЯНИЯМ КУЛЬТУРЫ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И МУЗЫКИ ПОСРЕДСТВОМ ИКТ
UDC:
Section:
Authors: Светлана Ивановна Мочалова; Наталья Геннадьевна Чепайкина;
This article gives the possibilities of using Information Computer Technologies at history and music
lessons. They an given in frames of activity method for learning achievements of world culture.
ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
UDC:
Section:
Authors: Ольга Георгиевна Егорова;
The article gives the generalization of the teacher*s experience in using Information and Communication
Technology to teach her subject.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ИСТОРИИ
UDC:
Section:
Authors: Наталья Ивановна Ведерникова;
This article focuses on the experience of the use of information technology in the teaching of history
in school.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
UDC:
Section:
Authors: Людмила Александровна Козловская;
«Лишь слову жизнь дана...». Как точно и лаконично определил Бунин значение речи, русского
языка в нашей жизни! Научить детей бережно, умело обращаться со словом, гордиться красотой
и уникальностью русского языка – важнейшая задача, стоящая перед учителем-словесником,
особенно сейчас, когда так бурно развивается наука и техника, а компьютерные технологии
прочно входят в нашу жизнь, охватывая сферы жизнедеятельности человека: промышленность,
экономику, политику, культуру и, конечно, образование.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ИКТ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ
UDC:
Section:
Authors: Татьяна Валерьевна Колесова;
In the article it is said that under the conditions of modernization of Russian high school the use of
didactic capacities of ICT is reasonable and urgent for forming students’ motivation while studying
the English language.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ В ПРЕПОДАВАНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
UDC:
Section:
Authors: Людмила Вениаминовна Садовина;
Образовательные ресурсы сети Интернет предназначены для использования учителями
английского языка и школьниками в учебном процессе, во внеучебной и внеурочной работе,
в целях углубления знаний и самостоятельного изучения иностранного языка.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
UDC:
Section:
Authors: Анна Леонидовна Коляго;
The article is devoted to the role of information technologies in work of the teacher of foreign language.
The requirements for teacher in the field of application of information technologies are represented.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ
UDC:
Section:
Authors: Татьяна Вениаминовна Лысова; Светлана Олеговна Фоминых;
ICT is an integral part of education. Computer – a universal remedy, it can be used as a calculator,
simulator, program monitoring and evaluation of knowledge and modeling tools. The article discusses
options for using the computer to explain the new material and knowledge control.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ НА УРОКАХ СЛОВЕСНОСТИ
UDC:
Section:
Authors: Гульнара Адыгамовна Сафаргалиева;
Education of competent person-the main goal of the educational process in secondary schools. Our task is
not only to give children the knowledge, but also to educate their pupils to look for them and develop
yourself. This age is an age of information and the ability to process information is a very valuable asset.
Computer technology took a firm place in the educational process in different disciplines, including
in the field of Philology.
ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМЕ СПЕЦИАЛЬНОГО (КОРРЕКЦИОННОГО) ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ
UDC:
Section:
Authors: Андрей Анатольевич Сушенцов;
В работе дается характеристика процессов информатизации в специальных (коррекционных)
образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями
здоровья, подведомственных Министерству образования и науки Республики Марий Эл.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЕ VIII ВИДА КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ
UDC:
Section:
Authors: Наталья Ивановна Глумова;
В докладе говорится об опыте работы применения информационно -коммуникационных
технологий на разных этапах урока русского языка, что значительно повышает не только
эффективность обучения, но и помогает повысить познавательную активность учащихся,
заинтересовать учащихся в изучаемом материале.
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ПОСРЕДСТВОМ ПОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ШВЕЙНОГО ДЕЛА
UDC:
Section:
Authors: Ирина Викторовна Раздорская;
В работе показаны наиболее эффективные методы использования ИКТ на уроках швейного
дела, значение авторского педагогического проекта в развитии творческого потенциала учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ VIII ВИДА НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРОДУКТОВ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ, СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ ОРИЕНТИРОВКИ И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
UDC:
Section:
Authors: Наталья Владимировна Шамова;
-
ОБУЧЕНИЕ ЭЛЕМЕНТАМ ГЕОМЕТРИИ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ VIII ВИДА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ
UDC:
Section:
Authors: Светлана Николаевна Кольцова;
In job the basic principles of application of computer technologies at lessons of geometry in the senior
classes of correctional school VIII of a kind are stated, and also the urgency of attraction of communication
technologies in educational process for training children with infringements of intelligence is shown.
КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ НА УРОКАХ ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ VIII ВИДА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
UDC:
Section:
Authors: Наталья Валериановна Шабалина;
-
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ГЛУХИХ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
UDC:
Section:
Authors: Ирина Валерьевна Бусыгина; Наталия Дмитриевна Фатьянова;
-
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ С ОВЗ
UDC:
Section:
Authors: Светлана Борисовна Губарева;
-
ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЫ С ПРИВЛЕЧЕНИЕМ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ
UDC:
Section:
Authors: Светлана Вадимовна Савельева;
In the given publication the experience on creation ecologically is stated Developing spaces in group
of the prolonged day of correctional school VIII of a kind, increase of ecological representations of
children with infringements of intelligence by means of attraction of communication technologies.
КОМПЬЮТЕРНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ УРОВНЯ ОБУЧЕННОСТИ МАТЕМАТИКЕ УЧАЩИХСЯ 4-ГО КЛАССА КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ VIII ВИДА
UDC:
Section:
Authors: Резида Маликовна Карасёва; Светлана Григорьевна Мурова; Елена Ивановна Гарнаева; Ильдус Миннигалиевич Зинатуллин;
Авторы данной статьи представляют материал из опыта работы специальных (коррекционных)
школ VIII вида для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.
Представлено описание компьютерных контрольно-оценочных тестов для учащихся 4-го классов.
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ КАК ОДНОГО ИЗ КОМПОНЕНТОВ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ КОРРЕКЦИИ ПСИХОФИЗИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА
UDC:
Section:
Authors: Александра Владимировна Мартыненко;
В данном материале представлен опыт работы по формированию здорового образа жизни
и развитию психофизических функций учащихся коррекционной школы VIII вида с применением
ИКТ при разных формах организации деятельности.
РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА ЧЕРЕЗ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ С КОРРЕКЦИОННОЙ НАПРАВЛЕННОСТЬЮ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ
UDC:
Section:
Authors: Луиза Мухамет-Равилевна Валеева;
-
КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
UDC:
Section:
Authors: Наталья Сергеевна Баранова;
Computer art of primary school children is a hot topic for research, both in the modern computer
science, and age of pedagogy. This article shows the development and implementation in learning
process of Children's studio of computer art of MarSU of course «Junior multiplier», that allows students
to primary school learn the basics of video editing and image processing, as well as creating their own
drawings with the use of a computer.
РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ ЧЕРЕЗ КОМПЬЮТЕРНОЕ ТВОРЧЕСТВО
UDC:
Section:
Authors: Елена Николаевна Кропотова; Маргарита Анатольевна Молчанова;
-
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОГРАММЫ SMARTNOTEBOOK КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ
UDC:
Section:
Authors: Мария Альбертовна Мусинская;
This article is devoted to use of SmartNotebook program of SmartBoard interactive whiteboard as one
of the ways of development of schoolchildren's computer creativity.
ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ КОМПЬЮТЕРНОГО ЛАГЕРЯ
UDC:
Section:
Authors: Галина Валентиновна Сычева; Татьяна Владимировна Кондратьева;
Компьютерный лагерь сегодня – это современный вид детского отдыха. В основе деятельности
лагеря лежит принцип гармоничного сочетания компьютерного и другого прикладного
образования. В качестве одного из наиболее эффективных методов организации жизни детей
в лагере используется проектно-исследовательский метод.
ИЗУЧЕНИЕ ДВУХМЕРНОЙ АНИМАЦИИ НА БАЗЕ ПРОГРАММЫ TOON BOOM STUDIO С ЦЕЛЬЮ ПОЛУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАВЫКОВ
UDC:
Section:
Authors: Александра Васильевна Бирюкова;
This course was developed for educational purposes in learning 2D animation. The goal of learning
this tool is creating 2D animation using the Toon Boom Studio software.
ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ВОСПИТАННИКОВ ДТО «ЭЛЕКТРОНИК»
UDC:
Section:
Authors: Михаил Иванович Фоминых;
With the use of computer technologies in studying the course of electronic automation in the ATT
«Electronics» has opened up new prospects for the trainees and the broadened scope of the study material.
Made possible the process of virtual and real development of electronic structures in children.