В Марийском государственном университете продолжается подготовка специалистов по направлению 45.04.01 Филология (профиль «Филология в системе современного гуманитарного знания»). В 2021–2022 гг. по данному направлению подготовки завершают свое образование восемь человек. Среди них выпуск-ники направления 44.03.05 Педагогическое образование (профиль «Русский язык и литература») и 42.03.02 Журналистика (профиль «Журналистика и реклама»). В течение двух лет обучающиеся должны овладеть навыками самостоятельно анализировать системы языка, фольклора и литературы; осуществлять оценку, реферирование, оформление и продвижение результатов собственной научной деятельности; ре-дактировать научные публикации; совместно разрабатывать проекты в области филологии и другое. В соответствии с заявленным направлением подготовки в центре внимания магистрантов данного выпуска находятся проблемы современной филологии: мировое классическое наследие и современный мир, взаи-модействие в пространстве современной культуры разных ее типов, особенности функционирования раз-нообразных пластов русского языка и их значимость и другое. Студенты осваивают современные подходы к изучению текстов разных типов, овладевают методикой анализа сложнейших феноменов современной культуры: постмодернистских текстов, сетевой литературы, нарративов компьютерных игр и тому подоб-ное. Обучающиеся также получают возможность апробировать свои знания в процессе прохождения про-изводственных практик на базе лаборатории аналитической филологии МарГУ: знакомятся с основными направлениями научно-исследовательской деятельности опорного вуза РМЭ, с опытом работы его веду-щих специалистов, совместно с научными руководителями разрабатывают проекты, связанные с пробле-матикой выпускных квалификационных работ. При этом они ставят перед собой действительно амбициоз-ные задачи: показать, какие функции выполняют в современном обществе компьютерные игры и в каком аспекте их могут изучать филологи; что такое визуальная игра и можно ли ее считать самостоятельным жанром сетевой литературы; как актуализировать тексты произведений «забытых» авторов и обратить внимание на новые имена; способствует ли деконструкция текста успеху коммуникации. Пытаются отве-тить на вопрос, способны ли провинциальные театры отвечать на запросы современного зрителя; закре-пятся ли в арсенале мировой и отечественной литературы постмодернистские авторские стратегии и дру-гое. В очередной раз «Вестник Марийского государственного университета» знакомит читателей с кон-цепциями выпускных квалификационных работ филологов-магистрантов.