В статье представлен анализ опыта работы по организации учебной практики студентов профиля «Тех-нология и экономика, технология и информатика» в педагогическом вузе. Рассмотрены цели, общие и частные задачи практики, обозначена проблематика и трудности проведения учебной практики студентов. Представлено содержание этапов практики с кратким изложением теоретических вопросов. Раскрыты возможности различных видов контроля при проведении практики.