В статье раскрывается опыт работы по решению проблемы совершенствования методов военно-патриотического воспитания молодежи. Сформулирована практическая воспитательная деятельность, нацеленная на достижение высокого уровня военно-патриотического воспитания школьников. Подробно рассматриваются методы, наиболее часто применяемые педагогами в работе по военно-патриоти¬ческому воспитанию, такие как информационный, репродуктивный и проблемный, а также методы стимулирования и торможения.