Введение. В статье представлены результаты эмпирического исследования, посвященного изучению влияния фактора материнско-детских отношений на формирование психосоматических расстройств у детей раннего возраста. Цель исследования – изучение особенностей материнско-детского эмоционального взаимодей- ствия как фактора формирования психосоматических расстройств у детей раннего возраста. Материалы и методы. На выборке матерей здоровых детей и детей с психосоматическими расстройствами со сторо- ны ЖКТ, дыхательной системы и кожи с помощью психодиагностических процедур, сбора медицинского анамнеза изучены особенности эмоциональной стороны материнско-детского взаимодействия и определен уровень психического развития детей 1,5–3 лет. Результаты исследования, обсуждения. Обнаружено, что у детей с психосоматическими расстройствами реже диагностируется опережение и чаще встречается задержка психического развития. Эмпирически доказано, что в характеристиках эмоционального взаи- модействия матерей, воспитывающих детей с различными психосоматическими расстройствами значимо ниже уровень безусловного принятия, способность воспринимать психоэмоциональное состояние ребен- ка, оказывать ему эмоциональную поддержку и воздействовать на его эмоциональное состояние, но выше стремление к телесному контакту, по сравнению с матерями, воспитывающими здоровых детей. Дана сравнительная характеристика особенностей эмоционального взаимодействия матерей и детей раннего возраста с расстройствами ЖКТ, дыхательной системы и кожными заболеваниями. Заключение. В ходе исследования удалось выявить значимые различия в особенностях материнско-детского эмоционального взаимодействия матерей, воспитывающих здоровых детей и детей с различными психосоматическими расстройствами. Подтверждено, что низкий уровень безусловного принятия ребенка, стремления к телесному контакту, умения оказывать эмоциональную поддержку, воздействовать на состояние ребенка со стороны матери, выступают фактором формирования психосоматических расстройств у детей раннего возраста.