Статья посвящена результатам социологического исследования по адаптации иностранных студентов, обучающихся в университетах Республики Татарстан, и профилактике студенческого делинквентного поведения. В тексте анализируются современные тенденции развития россий-ского высшего образования, в том числе на примере Казанского федерального университета. Одна из этих тенденций – это увеличение иностранных учащихся, поскольку их количество напрямую влияет на позицию в рейтинге того или иного университета. Рост числа иностранных студентов – это сам по себе позитивный процесс, показывающий внимание к университету во многих странах мира. Все это вписывается в тенденции интернационализации современного образования. Однако в условиях геополитического противостояния между Россией и западными странами, напряженной внешнеполитической ситуации такое увеличение таит в себе ряд рисков, вызовов и угроз. Постоянные террористические угрозы для России и сопредельных с нею стран заставляют задуматься о целесообразности интенсивной интернационализации образования в ведущих российских вузах, поскольку оно имеет обратную стороны в виде проникновения представителей экстремистских и террористических групп на территорию Российской Федерации и ее регионов. Социологическое исследование, которое приводилось среди иностранных студентов Республики Татарстан, помогло выявить точки социального напряжения во взаимо-отношениях этой группы с местным населением, в кампусах, в процессе обучения, обществен-ном транспорте и т. п. Его результаты позволяют сделать первичные выводы для профилактики делинквентных форм поведения иностранных студентов, наметить дальнейшие ис¬сле¬дования по глубинному изучению процессов адаптации. В настоящее время положение в этой сфере относительно спокойно.